閲讀，是讓我與未知相遇。文學說的是人性，文史卻能看出某种循環慣有的道理。
閲讀，大概是我維持最久的一個習慣。還記得，閲讀習慣的養成是從婆婆開始的。婆婆是個很不一樣的人。她曾經經歷第二次世界大戰與新聞封鎖的年代，所以很有危機感，並常開著收音機。大概是我小學時，婆婆就堅持我們家一定要訂報紙，而婆婆會模仿報章上的大標題，一遍遍的寫在其小簿子上。偶爾，婆婆也會要求我讀報章給她聼。因爲這個緣故，小學時唯一讓我有榮譽感的是，曾代表學校參加當時《星洲日報》主辦的時事問答比賽。
再加上家裏就有很多藏書，而這些藏書是父親在監獄裏二十年來所讀的。沒記錯的話，只要父親說需要什麽書，家人就會把書送進監獄。所以好些書有著監獄的蓋章。父親曾經接受雜誌的訪問，還有當時轟動的事件都被婆婆細心的剪報收藏。所以從小就是在懷念父親時，就會看看其剪報與日記。我也會常常通過寫日記的方式，寫信給父親報告家中的事還有包括我的思念。
父親離開時，我才五嵗。對於父親的記憶只是停留在每晚父親哄我睡覺的催眠曲與口琴聲。還有最後在海邊的約定。在他離開前不到二十四小時，他教我如何使用相機，而我把他最後開心教他的同事們太極的情形一一定格成爲永恒，而這也成了我們的寶藏。
我的第一本書是《了凡四訓》，這本書裏頭有著很簡單的插畫，並以漫畫的方式說些因果輪回還有些道德觀。當時，也沒太多的感受。只是很喜歡當時的插圖。到了中學，我所接觸的第一本網路小説 吳子雲的《我們不結婚，好嗎？》。這故事主軸是說著愛情，但讓我印象深刻的是一句反思問題。
“我們工作是爲了看見戶口的數字增加嗎？”小説的背景是從中學橫跨到大學，並有著對未來的迷惘的問題。因爲這句話，我開始了一些選擇，我知道這個當下我需要的是謀生工具，但也不放棄探索我未來興趣的所在。
之後開始與家人交換書籍來看，當時很有名的痞子蔡、吳淡如、小野、劉墉的書都有涉獵。某次的年終假期寄住在親戚的家，他們家中沒有電視機，只有幾個櫥櫃放滿了書籍。我就從中國神話故事看起。而從中學到一直前幾年，我都從未看小説或散文以外的書籍，而有了點閲讀偏食。
直到2012年與2013 年，我所認識到的朋友有著很不一樣的知識底蘊，我從而跟他們學習何謂深度閲讀與獨立思考。當時的我也碰到了一些挫折，尤其是看到體制上的不公如何影響了我們的生活。我從大前研一的《低IQ時代》認識到何謂M型社會還有他的社會觀察，這才讓我徹底了解自己的匱乏。從那時開始繼續大量閲讀歷史、哲學 到社會人文方面的書籍。
最近逛書局時，發現好些書局不再賣中文書籍，被取而代之的是應付考試的作業簿與一些電腦用品。放眼身邊的朋友，有閲讀習慣的非常非常的少，而面子書的罐頭農場文卻一直被轉發。
由於閲讀改變了我很多思考的方式並讓我對未來也更篤定。因爲我相信我有能力應付瞬息萬變的資訊時代，只要我依然擁有對知識的渴求、好奇心還有不斷學習的心態。
接下來的計劃，學習當個講故事的人。用深入淺出的方式，引導與提問來促進孩子思考。畢竟未來的他們所面對的世界，是充滿競爭力的全球村。要活得自在，而不被體制玩弄，唯有通過閲讀引發獨立思考而不從衆。
“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣。堅持對我來説就是以剛克剛........”
